理科教室 2016年10月号 （No.742)
理科教室 2016年10月号 （No.742) (目次 末尾の数字はページ)
巻頭口絵 全国から実践記録を持ち寄り、静岡に集う 01
巻頭エッセイ 知的障がい者に楽しい学びの場を いおか やすいち 07
今月の授業 小学校４年 星座や月の実際の様子を見よう 佐々木 仁 08
小学校６年 てこのはたらき 山口勇蔵 13
実践記録 小学校１年 アサガオの学習をたねさがしへつなげる 鈴木康晴 17
小学校４年 ものの体積～重さと体積の決別～ 野末 淳 22
小学校６年 ヒトの体のつくり 長江真也 26
授業研究 中学校２年 電流と発熱 金子真也 31
特集 風がわかると天気がわかる
主張 風を天気学習のカギに 塚本明美 37
１ 小中学校における天気と気象の学習 坪田幸政 38
２ 小学校５年 学習指導要領と教科書の問題点 佐藤完二 44
３ 教科書は風が理解できるようになっているか 鈴木邦夫 49
４ 小学生にも天気現象に興味が持てるようにするには 小幡勝 56
５ 中学校の気象学習をどのように構成するか 平山 勲 61
授業で使える科学のはなし 星座をみつけよう 瀬田裕司 66
こんなところにてこのはたらきが 早川憲三 68
基本の“き” 理科室・準備室の整理も教師の仕事 岩間滋 70
視点 高校生のための原生動物観察マニュアル作成 渡辺採朗 72
実験・観察 力バ－ガラスを１枚ずつ確実に取り出す器具の作り方 西川洋史 81
連載宇宙と物質 vol07 ニュ－トンを超えて。アインシュタインの新しい力学が、時間と空間の本質に迫る。真理は単純で美しい！ 広瀬立成 82
障害児と自然科学教育 爽やか～夏みかんのマーマレ－ド 大野慶子 86
行ってみよう科学探険 東京農工大学科学博物館 飯野孝浩 88
理科教師日記 プラナリアのいる理科室 中山和人 90
読者のひろば 78
理科サークル東西南北 80
科教協だより 94
読書室（子どもに読ませたい科学の本） 92
情報ＢＯＸ 92
読書室（書評） 93
次号予告・編集後記 96
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編集：科学教育協議会
発行：本の泉社
B5判 96ページ 並製 定価：852円＋税
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